KONSULTANT POZYTYWNY D/S PSYCHOSOMATYKI

(Zastosowanie transkulturowej psychoterapii pozytywnej w diagnozie i leczeniu zaburzeń psychosomatycznych)

ZAPRASZAMY ! - jesień 2023r.

Szkolenie jest adresowane do specjalistów, którzy w swojej codziennej praktyce regularnie spotykają pacjentów cierpiących z powodu zaburzeń czynnościowych narządów i układów takich jak: krążeniowy, oddechowy, pokarmowy, hormonalny, wydzielniczy czy mięśniowo-szkieletowy. W ramach holistycznego modelu transkulturowego (transkulturowa psychoterapia pozytywna) uczestnicy kursu zdobędą podstawowe umiejętności praktyczne w zakresie diagnozowania i konsultacji pacjentów z zaburzeniami psychosomatycznymi. Zgodnie z obserwacjami klinicznymi twórcy tego podejścia N. Peseschkiana objawy chorobowe są manifestacją nierozwiązanych konfliktów psychodynamicznych w obszarze wartości i wyrażają się one w ten sam sposób w różnych kręgach kulturowych. Transkulturowa psychoterapia pozytywna pomaga w odczytywaniu uniwersalnych znaczeń jakie wyrażają się w języku ciała i wspieraniu klientów i pacjentów w rozwoju i powrocie do zdrowia.

Do udziału w studium zapraszamy:

• Lekarzy różnych specjalności
• Psychologów
• Rehabilitantów
• Fizjoterapeutów
• Psychoterapeutów
• Pedagogów

oraz wszystkie osoby zajmujące się wsparciem psychologicznym

Absolwenci kursu:   

Konsultant Pozytywny d/s Psychosomatyki otrzymują certyfikat WAPP

(World Association for Positive Psychotherapy, Wiesbaden)

Ukończenie kurs z zakresu psychosomatyki w ujęciu TPP daje podstawy do udziału w kursie

mistrzowskim – Psychoterapeuta Transkulturowej Psychoterapii Pozytywnej - certyfikat WAPP

(World Association for Positive Psychotherapy, Wiesbaden)

Program:   

1. Grupowe doświadczenie - self-experience

Celem self-experience będzie:

• Ukształtowanie samoświadomości i osobistej analizy własnego funkcjonowania w relacjach intra i interpersonalnych w kontekście głównych założeń psychoterapii pozytywnej
• Zrozumienie i przepracowanie osobistych wymiarów modelu równowagi, potencjalności aktywnych i wymiarów modelowania. Określenie w tym kontekście obszarów do pracy indywidualnej
• Identyfikacja i spożytkowanie sygnałów ciała i objawów fizycznych dla własnego rozwoju i zdrowienia
• Wykorzystanie zasobów własnych do pracy nad wzmocnieniem kompetencji osobistych i kompetencji konsultanta
• Doświadczenie własnego konfliktu podstawowego, kluczowego i wewnętrznego. Przepracowanie w sposób praktyczny wpływu psychodynamiki konfliktów na funkcjonowanie indywidualne. Określenie obszarów i motywacji własnej do pracy indywidualnej
• Zwiększenie zdolności do rozpoznawania problemów własnych, do umiejętnego zastosowania osobistej interwencji i do ulepszenia kontaktu z pacjentem

2. Współczesne koncepcje, kryteria diagnostyczne, przyczyny powstania i rozwoju zaburzeń psychosomatycznych 

• Holistyczne rozumienie zdrowia i choroby
• Model Równowagi Życiowej i jego praktyczne zastosowania
• Salutogeneza a patogeneza (koncepcja “positum”)
• Zdrowotne skutki stresu ostrego i przewlekłego (cztery jakości życia)
• Poznanie podstawowych strategii zarzadzania stresem
• Wybrane zagadnienia psychoneuroimmunologii (łuk psychosomatyczny)
• Najczęstsze zaburzenia psychosomatyczne (układ krążeniowy, oddechowy, pokarmowy, hormonalny, wydzielniczy czy mięśniowo-szkieletowy i inne)

Celem seminarium będzie:

• Poznanie podstawowych koncepcji, kryteriów diagnostycznych i klasyfikacji zaburzeń psychosomatycznych
• Przyswojenie modelu etiologii zaburzeń psychosomatycznych wg psychoterapii pozytywnej
• Ocena jakości życia i dystrybucji energii życiowej (doświadczenie własne)
• Ocena i rozumienie związków biopsychospołecznych oraz mechanizmów radzenia sobie ze stresem (doświadczenie własne)
• Opanowanie podstawowych strategii radzenia sobie ze stresem

3. Podstawowe zasady transkulturowej psychoterapii pozytywnej w diagnozie i leczeniu zaburzeń psychosomatycznych

• Podstawowe zasady transkulturowej psychoterapii pozytywnej (TPP)
• Potencjalności aktywne i ich funkcje w zdrowiu i chorobie oraz rozwoju osobistym
• Transkulturowa koncepcja człowieka i społeczny kontekst rozwoju ( analiza róznicowa potencjalności aktywnych oraz wymiary modelowania relacji)
• Pierwszy wywiad i planowanie procesu konsultacji w kontekście zaburzeń psychosomatycznych
• Rozwijanie i wzmacnianie strategii samopomocy w odpowiedzi na sygnały fizyczne i emocjonalne
• Wprowadzenie do modelu konfliktów psychodynamicznych wg N. Peseschkiana
• Początki konsultacji pozytywnej w praktyce i doświadczeniu własnym

Celem seminarium będzie:

• Poznanie podstawowych koncepcji TPP
• Umiejętność zebrania wywiadu i zaplanowania konsultacji zgodnie z zasadami TPP
• Zdolność przeprowadzenia analizy różnicowej w kontekście wartości i konstruktów osobistych
• Umiejętność zastosowania podstawowych narzędzi TPP w rprocesie konsultacji pacjentów z zaburzeniami psychosomatycznymi (Model Równowagi Życiowej, Inwentarz Analizy Różnicowej, wymiary modelowania relacji, trzy etapy interakcji i inne)

4. Model konfliktów psychodynamicznych w ujęciu transkulturowej psychoterapii pozytywnej i praca z konfliktami 

• Teoria makro – i mikrotraum i związki z zaburzeniami psychosomatycznymi
• Model konfliktów psychodynamicznych (konflikt aktualny, konflikt podstawowy, konflikt wewnętrzny)
• Analiza treści i dynamiki konfliktów (Inwentarz Analizy Różnicowej)
• Wymiary modelowania
• Metody pozytywnego rozwiązywania konfliktów i przykłady interwencji
• Zastosowania metafory, bajki, przypowieści oraz przykładów transkulturowych w pracy z pacjentami z zaburzeniami psychosomatycznymi
• Prezentacja kazusów i konsultacje

Celem seminarium będzie:

• Odkrywania własnych wartości i przekonań leżących u podstaw objawów psychosomatycznych (doświadczenie własne)
• Poznanie modelu konfliktów psychodynamicznych wg TPP u pacjentów z zaburzeniami psychosomatycznymi
• Umiejętność zastosowania podstawowych narzędzi TPP celem pozytywnego rozwiązywania konfliktów u pacjentów z zaburzeniami psychosomatycznymi
• Opanowanie podstawowych zasad komunikacji niedyrektywnej w procesie konsultacji

5. Relacja konsultant klient oraz fazy i struktura procesu konsultacyjnego w pracy z pacjentami psychosomatycznymi 

• Relacja terapeutyczna (trzy etapy interakcji: przyłączenie, zróżnicowanie i oddzielenie)
• Fazy procesu konsultacyjnego (pięć etapów: obserwacja, inwentarz, wzmocnienie sytuacyjne, werbalizacja, rozszerzenie celów)
• Przykładowe interwencje na poszczególnych etapach procesu konsultacyjnego
• Rozumienie symboliki objawów i przykłady transkulturowe
• Komunikacja niedyrektywna (metafory, przypowieści, bajki i inne)
• Rozwój strategii radzenia sobie ze stresem
• Wybrane techniki w pracy konsultanta i ich praktyczne zastosowania

Celem seminarium będzie:

• Poznanie i analiza wymiarów relacji konsultant - klient
• Umiejętność planowania poszczególnych etapów procesu konsultacyjnego i edukowanie klienta w tym zakresie
• Pogłębione opanowanie zasad komunikacji niedyrektywnej
• Opanowanie podstawowych strategii radzenia sobie ze stresem

6. Systemowe rozumienie zaburzeń psychosomatycznych

• Podstawowe pojęcia terapii systemowej (granice, podsystemy, koalicje, triangulacje i inne)
• Funkcja objawów psychosomatycznych w kontekście rodzinnym
• Charakterystyka rodzin z zaburzeniami psychosomatycznymi na przykładzie zaburzeń odżywiania
• Formy pracy z systemem rodzinnym (aktywowanie zasobów rodzinnych, eksternalizacja objawów, genogram rodzinny, zadania domowe i inne)
• Zastosowania modelu salutogenezy wg TPP w pracy z rodzinami psychosomatycznymi
• Prezentacja kazusów

Celem seminarium będzie:

• Rozumienie systemowego zaburzeń psychosomatycznych
• Zdolność budowania przymierza z rodziną i uruchomienie zasobów systemowych
• Umiejętność poprowadzenia konsultacji rodzinnej celem opracowania dalszych strategii pracy z rodziną
• Umiejętność posługiwanie się modelem salutogenezy wg TPP

Kolokwium końcowe

Struktura zajęć:   

• seminaria (teoria, praktyka, doświadczenia własne)  - 150 godzin;
• self-experience – 30 godzin;
• studiowanie literatury  - 20 godzin;
• egzamin ustny  (prezentacja power point we wskazanym temacie).

Koszt certyfikatu: 75 euro

Kurs Podstawowy Psychoterapii Pozytywnej odbywa się przy współpracy z Polskim Centrum Psychoterapii Pozytywnej.

Polskie Centrum Psychoterapii Pozytywnej, w razie konieczności zastrzega sobie prawo do zmiany powyższych terminów oraz kolejności realizowanych tematów w ramach zajęć dydaktycznych.

Zgłoszenia:   

Zgłoszenia uczestnictwa w Podyplomowym Kursie Psychoterapii Pozytywnej  przyjmowane są na podstawie wypełnionej i przesłanej na adres e-mail:  info@wip.wroclaw.pl ankiety zgłoszeniowej. Po zaakceptowaniu ankiety zgłoszeniowej odbywają się rozmowy kwalifikacyjne.

Ankieta zgłoszeniowa dostępna jest poniżej.

Koszt udziału: